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【學院領導談雙創】之——院長沈久福訪談篇

【編者按】開局之年開新篇 2016年是西安翻譯學院“十三五”規劃開啟之年,2月24日至25日,學校隆重召開“建設一流院校、一流專業,推進轉型發展研討會”。會議明確了西譯向應用型轉變、建設一流院校、一流專業的奮斗目標,并提出了實現這一轉型目標所要采取的相關措施。學院領導一致認為:西譯必須以一流學院,一流專業建設為目標,以向應用型轉變為路徑,把建設一流學院、一流專業與轉型發展高度融合,辦出特色,打造品牌,不斷提升我校的辦學水平和人才培養質量,為此,學院宣傳部特此推出學院領導談雙創、院系領導談雙創系列專輯,以饗讀者。

沈久福院長談雙創——以“雙一流”建設為目標,進一步推進我校向應用型轉變

建設一流學院,必須有“一流的理念,一流的管理、一流的師資、一流的學科專業、一流的課程、一流的辦學條件、一流的人才培養質量、一流的文化和一流的校園環境”。隨著我國高等教育改革的全面深入和高等學校的激烈競爭,學校的轉型與應用型人才培養還存在差距,學校的發展和一流院校、一流專業建設目標相距甚遠。因此,我們要進一步探索、拓寬應用型人才培養思路,落實學院轉型發展的相關措施,明確建設一流院校、一流專業的奮斗目標,加快推進學校向應用型的轉變。

西譯要通過以下十項措施加快型推動學院向應用型轉變:

1.堅持立德樹人,切實落實高尚教育理念。弘揚“敢為人先、無私奉獻、愛生如子、厚德敦行”的西譯精神,將高尚教育落實到管理、教育教學與服務的各個環節。創新學生管理機制和全員育人機制,全面提高學生管理干部和輔導員隊伍的學歷水平、管理與育人水平,牢固樹立立德樹人理念,始終堅持管理育人和服務育人。

2.深化教學改革,落實學校應用型人才培養模式。緊緊圍繞學校應用型人才培養特色和外語優勢,以校企合作、產教融合為抓手,邀請業界人士深度參與人才培養方案的修訂,不斷深化 “外語+專業+創新創業技能”和“專業+外語+創新創業技能”應用型人才培養模式改革。要進一步明確培養目標的職業性,教學過程的實踐性,突出產教融合、校企合作,盡快制定出新版應用型人才培養方案。繼續深化課堂教學改革。在原有過程考試改革的基礎上,每個專業要拿出一門專業課程作為課堂教學改革試點項目

3.加強應用型學科專業群建設,認真籌備申報專業碩士學位點。瞄準一帶一路和經濟發展新常態,積極對接地方產業結構調整和升級換代,注重應用型學科專業群建設,加強卓越人才培養專業試點、專業綜合改革試點、示范性特色專業和轉型試點專業建設的支持力度,打造一流學科專業,以此推動一流學院建設。

4.夯實主體責任,落實“一主體雙引擎”轉型發展實施辦法。各院系(部)要統籌規劃,根據《西安翻譯學院關于“一主體雙引擎”轉型發展的實施辦法》確定的院系(部)、教師、學生三個層次的主體發展目標,逐一落實;教學質量督導辦公室、學校辦公室和教務處等相關部門要科學制定考核細則,嚴格按照文件的要求進行考核,實行獎勤罰懶優勝劣汰,一步一個腳印,扎扎實實推進轉型發展。

5.強化外語教學效果,提升外語語言應用能力培養。充分發揮我校以文為主,以外語為特色的優勢。通過萬人晨讀、加強英語教師隊伍建設,增加大學英語課時等多種舉措,不斷強化學生的外語語言應用能力培養。

6.加快智慧校園與信息化教學的改革步伐。充分認識教育信息化的發展和應用水平正日益成為學院的核心競爭力之一。以物聯化、集成化、智能化為主要技術路徑,以服務創新為導向,將智能導入校園各個系統、過程和基礎設施中,將信息化深植于教學、科研和管理的各個方面,促進數字校園向智慧校園的全面演變。加快信息化建設與教學深度融合的步伐,為建成智慧校園創造條件。

7.加強開放辦學和國際化交流與合作。堅持開放辦學,將開放、交流、合作作為教育教學改革和學院建設與發展的重要推手,積極學習借鑒國內外先進的高等教育理念和辦學經驗。在進一步深化與歐美發達國家高校合作的基礎上,充分依托絲綢之路、國際博覽會暨西洽會教育合作交流平臺,積極利用絲綢之路大學聯盟等資源,在學科專業建設、課程建設、師資隊伍培訓等方面開展深度合作。強化我校漢語國際教育專業教學,考慮在英語專業、漢語言文學專業中增加漢語國際教育方向,在國際化辦學方面邁出新的步伐。

8.強化教師發展中心建設,加強雙師雙能型教師隊伍建設。堅持“培養、引進、借智、穩定”相結合的原則,加強“雙師雙能”、“雙專業”、“雙語”師資隊伍建設。鼓勵教師到企業掛職鍛煉全面提高教師的應用能力和創新能力。加大學科專業帶頭人、高層次人才的引進力度,積極聘請優秀企業技術人員和管理人員擔任專兼職教師,努力建成一支結構合理,精干高效,忠于職守,業務能力強,綜合素質高的雙師雙能型教師隊伍。

9.完善實踐教學和創新教育體系,提高學生實踐創新能力。充分發揮主體作用,積極開展深度校企合作。挖掘校內資源,積極搭建校內學科競賽平臺,推進專業核心實踐技能競賽,力爭形成“一個專業一項賽事”的局面。創新創業學院要有效整合校內外資源,加強創新創業基地建設、課程建設,把創新創業教育與區域經濟社會發展結合起來,與專業課程教育結合起來,力爭成為省級“創新創業教育改革試點學院”。

10.科學規劃,綜合治理、全面建設好校園環境。充分利用依山傍水的獨特地理優勢,加大人力、物力及經費的投入,科學規劃校園文化和環境建設。以終南學社為載體,強化終南文化研究,辦好終南文化研究學刊,爭取將終南學社打造成陜西省人文社科研究基地,全面提升我院文化育人和環境育人的能力。

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