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【雙一流系列訪談】——訪黨委副書記、工會主席王小惠

弘揚高尚教育,為學院建設“雙一流”凝心聚力

西安翻譯學院工會,努力把加強教職工的凝心聚力,建設“雙一流”和轉型發展作為改革和發展的目標。我們要牢牢抓住中國夢這個主題,把做好新形勢下教職工工作、調動教職工積極性和創造性作為中心任務,竭誠為教職工服務,切實維護教職工權益,不斷煥發工會組織的生機活力。

王主席認為,我校做好工會工作需要從以下三個方面做起。

一是建設“雙一流”和轉型發展,工會要筑牢“連心橋”。

當前,工會工作面臨新機遇新挑戰,黨對工會寄予厚望,教職工對工會充滿期待。這要求我們必須從改革發展全局的高度看待工會組織、把握工會工作,以改革創新精神全面提升工會圍繞中心、服務大局的能力和水平,要為西安翻譯學院建設的“雙一流”和轉型發展中善作為勇擔當。

作為教職工利益的代表者和維護者,工會要利用好民辦高校靈活的管理機制和育人模式,旗幟鮮明地切實維護好廣大教職工的合法權益,把維護好教職工的合法權益作為創“雙一流”和轉型發展發揮自身作用的根本和切入點,大力開展建設“雙一流”和轉型發展宣傳活動,闡發建設“雙一流”和轉型發展的樸素道理,深入細致地做好教職工思想政治工作。

作為學院工會要發揮“大學?!弊饔?,工會既要唱響弘揚高尚教育理念的主旋律,又要唱響弘揚勞模精神和工人階級的偉大品格,激發教職工“立足崗位做貢獻,腳踏實地促發展”,增強使命感、責任感。工會還要激勵廣大教職工發揚實干精神,以五大發展理念為統領去破解學院發展中的難題,團結帶領教職工為學院爭創“雙一流”和轉型發展凝心聚力。

二是建設“雙一流”和轉型發展,工會要加強師德建設。

王主席強調,高校要加大支持力度,發揮工會教育引導服務教職工的作用。學校要發展,教師是關鍵。而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。為建設“雙一流”和轉型發展,工會要積極主動地做好師德建設的工作,廣泛開展群眾性的職業道德建設活動,樹立宣傳師德先進人物,促進教職工思想道德素質的提高。建立師德奉獻的回報機制和師德失范的懲罰機制,促進學風、校風和教風的健康發展。持續開展“教書育人、管理育人、服務育人”活動,把育人貫穿到高校工作的全過程,加強教師對學生的關愛、尊重、理解、信任和幫助。同時,要切實維護教師的合法權益,為教師排憂解難。

三是建設“雙一流”和轉型發展,工會要激發正能量。

王主席指出:高校要尊重教學、科研和社會服務的主體,因為這是高等院校的中心工作,而教職工是高等院校教學、科研和社會服務的主體。工會要不斷營造有利于建設“雙一流”和轉型發展的人才隊伍及輿論環境,注重人文關懷,傳遞愛心,建立充滿人情味和溫馨感的大家庭,激發教職工正能量。西安翻譯學院建設“雙一流”和轉型發展最終要落實到高校為提高教育教學質量,培養應用技術型人才,傳承文化,服務社會上,體現在教職工的體面勞動上。

良好的品牌形象本身就是巨大的無形資產,是高校具有強大競爭力的體現。工會要切實維護教職工的民主權益,健全和完善以職工代表大會為基本形式的民主管理制度,暢通教職工訴求表達渠道,讓教職工群眾享有充分的話語權;廣泛開展豐富多彩的文體活動,不斷滿足教職工日益增長的精神文化需求,不斷提升職工的幸福指數;要關心困難職工生活,深入開展送溫暖、助學、教職工醫療互助等活動,讓困難教職工始終能夠感受到黨和政府及工會組織的溫暖,讓教職工共享幸福美好生活。

王主席說:“高尚教育”是老院長丁祖詒先生畢生的教育理念,也是新任董事長丁晶堅定不移的辦學信念。2012年3月,丁晶接任西譯董事長后首次公開在媒體面前亮相時說:“西譯辦學的成功經驗歸根結底源自于我父親丁祖詒先生提出并畢生踐行的‘高尚教育’理念。要實現這一宏偉理念最重要的是要以德樹人,其根本任務就是要身體力行推動‘高尚教育’的落地生根。作為辦學者,我們任何時候都必須高揚這一主旋律并矢志不渝去傳承?!?011年12月,陜西省出臺了《關于進一步支持和規范民辦高等教育發展的意見》,明確提出對全省民辦高校實施“營利性”和“非營利性”的分類管理體制,民辦高??梢宰灾鬟x擇,自行申報。丁晶第一個明確表態,將西安翻譯學院申報為非營利性民辦高校且不要求合理回報,堅持“取之于學,用之于學,不做學商”,堅定不移地走社會主義公益性辦學道路。她以實際行動延續和光大了“高尚教育”的辦學理念。2015年,丁晶作為發起人在西安翻譯學院設立了丁祖詒教育基金會,使丁祖詒無私博愛的精神得到傳承和發揚!《中國婦女報》撰文《丁晶:把“東方哈佛”做強做大》和《陜西日報》以“高尚教育領航人 ——記全國‘三八紅旗手’、西安翻譯學院董事長丁晶”為題報道了她治校辦學的先進事跡。

王主席認為:加強高校內部的凝心聚力,是任何以建設“雙一流”和轉型發展為目標的高校一項非常重要的工作,而高校工會應當在這方面發揮積極的作用。加強高校凝心聚力,是一項非常復雜而長期的艱巨的工作。這不僅有賴于各方面的配合和支持,而且更需要各高校工會,根據新的形勢和自身的實際情況,在黨的堅強和正確領導下,銳意進取,務實創新,凝聚起高校教職工的強大力量,以賦予高校工會更加重大的責任和更加光榮的使命為重心,努力實現高校體面勞動和激發社會正能量,加強調查研究,及時準確地了解并反映教職工的利益訴求,建立一些能夠及時化解矛盾,維護教職工合法權益的新型組織,為維護教職工合法權益發揮重要的橋梁作用,為推動學校的政策制度創新、組織管理創新,完善大學的治理結構,改進管理方法和手段,從而加強高校凝聚力,推動學院建設“雙一流”和轉型發展發揮工會應有的重要作用。

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